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加古川野口本校の子どもの生徒・保護者の声|演奏動画とリアルな口コミ

まずはここだけチェック!

  • 生徒さんのリアルな演奏動画で教室の雰囲気がわかる
  • 保護者が実感した集中力・自己肯定感・挑戦する力の成長
  • 子どもの成長を支えるためのご家庭での関わり方もご紹介

まずは体験レッスンにおいでよ!

楽器に触れて、先生と話して、教室の雰囲気を感じてください!

生徒さんの声と演奏を見てみよう

TOKYOミュージックカラー音楽教室に通う生徒さんのリアルな演奏動画と声をご紹介します。楽器を始めてからの成長や、教室の雰囲気を感じてください。

TOKYOミュージックカラー音楽教室の生徒さんたちの紹介

フルートとサックスとドラムを習っている小学5年生の声

先生が優しく教えてくれるので、コナンやルパンの曲を演奏するのがとても楽しいです。これからもいろんな曲にチャレンジして、もっと上手になりたいです!

フルート、サックス、ドラムを習っている小学5年生の女の子

サックスを習っている小学2年生の演奏①

サックスを習っている小学2年生の演奏②

ドラムを習っている小学3年生の声

ドラムのレッスンを始めてから音楽がもっと楽しくなりレッスンが待ち遠しいです。最初はリズムを取るのが難しく感じましたが、先生がとても優しく丁寧に教えてくれるので、少しずつコツを掴めるようになりました。

講師と一緒にリズムを確認しながら進めるドラムレッスン

サックスを習っている小学3年生の演奏

トランペットを習っている小学5年生の声

かわいい先生が教えてくれるので、音楽のテストでいい点数が取れました!トランペットを始めたことで音楽がもっと楽しくなり、次はサックスやドラムにも挑戦してみたいです。

トランペットを習っている小学5年生の女の子がテストで良い点数ととるためにドリルをがんばっている様子

サックスを習っている小学1年生の演奏

ドラムを習っている小学1年生の声

ドラムのレッスンを始めてから、リズム感がぐんと向上しました!

ドラムを習っている小学1年生の女の子が練習をがんばっている様子

保護者の声

TOKYOミュージックカラー音楽教室に通うお子さまの保護者の方から寄せられたリアルな声をご紹介します。

集中力がついてきた ― 小学生(女の子)の保護者

小学5年生の保護者のレビュー

TOKYOミュージックカラー音楽教室に決めた理由

楽器を決めてから入会する音楽教室が多い中で、「いろいろな楽器を体験しながら学べる」という点に魅力を感じました。体験レッスンでも、子どもの様子をよく見ながら声かけをしてくださり、安心してお任せできる教室だと感じました。

習ってよかったこと

以前は集中が続かないことが悩みでしたが、レッスンを重ねるうちに最後まで話を聞ける時間が少しずつ増えてきました。できたことをしっかり認めてもらえるので、本人の自信にもつながっていると感じます。

おすすめのポイント

子どもの性格やその日の様子に合わせてレッスンを進めてくれるところです。親が細かく指示しなくても、先生がしっかり見てくださる安心感があります。

前向きな姿勢が育った ― 小学生(女の子)の保護者

小学6年生の保護者のレビュー

TOKYOミュージックカラー音楽教室に決めた理由

「褒めて伸ばす」という方針がはっきりしていて、子どもが音楽を嫌いにならずに続けられそうだと思いました。体験レッスン後の説明も丁寧で、教室の考え方に共感できたことが決め手です。

習ってよかったこと

家でも「次はこれをやってみたい」と自分から話すようになり、以前よりも前向きな姿勢が見られるようになりました。音楽だけでなく、挑戦する気持ちが育っているように感じています。

おすすめのポイント

結果だけでなく、過程を大切にしてくれるところです。小さな成長も見逃さずに声をかけてくださるので、親としても安心できます。

失敗を恐れず挑戦するようになった ― 小学生(姉妹)の保護者

小学5年生と3年生の保護者のレビュー

TOKYOミュージックカラー音楽教室に決めた理由

姉妹で通える音楽教室を探しており、年齢やレベルに合わせて対応してもらえる点に魅力を感じました。楽器を決めずに始められるので、それぞれの「好き」を大切にできると思い入会しました。

習ってよかったこと

「できないから嫌」という気持ちが減り、失敗しても挑戦する姿勢が見られるようになりました。音楽を通して、気持ちの切り替えが上手になってきたように感じます。

おすすめのポイント

子どもの成長を長い目で見てくれるところです。すぐに結果を求めず、練習の過程を大切にしている教室だと思います。

ご家庭で大切にしてほしいこと

音楽教育は、教室だけで完結するものではありません。TOKYOミュージックカラー音楽教室では、保護者の皆さまと同じ方向を向いて子どもの成長を見守りたいと考えています。ご家庭では、以下の3つを意識していただくだけで十分です。

  • 練習量よりも「頑張ったこと」を認めてあげてください ― 今日どれだけ練習したかより、「やろうとした」こと自体を褒めてあげてください。
  • 上手・下手より「続けたこと」を大切にしてください ― すぐに結果が出なくても、続けていること自体が大きな成長です。
  • 他の子と比べず、その子のペースを尊重してください ― お子さま一人ひとりの成長スピードは異なります。その子自身の「前よりできた」を一緒に喜んであげてください。

それだけで、子どもは安心して音楽に向き合うことができます。教室とご家庭が同じ視点でお子さまを見守ることで、音楽を通した成長がさらに大きなものになります!

小学1年生の男の子が自分のペースでピアノを一生懸命練習している様子

まずは体験レッスンにおいでよ!

楽器に触れて、先生と話して、教室の雰囲気を感じてください!

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