加古川の子ども音楽教室｜いろんな楽器で楽しく学べる

子どもが楽しく続けられる音楽レッスン！

悩みも恋話もなんでも話せるフレンドリーな講師

TOKYOミュージックカラー音楽教室の講師は、楽器の先生である前に子どもにとって安心できる存在になりたいと思っています！学校の話、友達の話、ちょっとした悩みなど、レッスンの合間の何気ない会話から、子どもは「ここなら自分らしくいられる」と感じて安心して教室に通うことができます！

好きな曲で練習するからやる気が上がる！

練習曲がつまらなくて楽器をやめてしまった経験はありませんか？TOKYOミュージックカラー音楽教室では、子どもが「弾きたい！」と思える曲を取り入れてレッスンを進めています！

好きな曲だから自分から練習したくなる！テンションが上がるから集中できる！この好循環の結果楽器が上達し、生徒さんの継続率99.4％という結果につながっています！

苦手なところは怒らず優しくアドバイス！

間違えたり、うまくいかなかったりすることは成長の途中です！TOKYOミュージックカラー音楽教室では、失敗を叱ったり否定したりすることはありません！「先生のマネをしてみて」「どうしたら次はできそうかな？」「ここまでできているね」そんな声かけの中で、子どもは失敗を恐れず挑戦し続ける心を育てていきます！

ピアノだけじゃない！いろいろな楽器にチャレンジ！

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3歳から、本物のサックスが吹けます！

子ども用サックス開発ストーリー

2015年、3歳だった創業者の息子が「パパの吹いている楽器を僕も吹いてみたい」と言いました。アルトサックスを持たせてみると、音は綺麗に鳴ったのに、指はまったく届きませんでした。それなら楽器が小さければいい——1年以上かけて、子どもが吹けるサックスを作りました。当時、どこの音楽教室もサックスは小学4年生からが一般的でした。以来10年、のべ300人以上の子どもがこのサックスを吹いています。ほとんどのお子さまが、10分ほどで音を出せます。幼児からサックスを始められる教室は、日本で当教室だけです！

幼児サックスの詳しいお話はこちらでご紹介しています！

小学2年生の女の子が中学生以下の部門で金賞を受賞した動画です！大きな注目を集め、同種の動画と比べて再生回数がグングン伸びています！

サックス、ドラム、フルート、ギター…普段触れない楽器も思いっきり練習できる

TOKYOミュージックカラー音楽教室で扱う楽器は60種類以上。ピアノはもちろんサックス・ドラム・フルート・ギター・バイオリン・トランペットなど、さまざまな楽器のレッスンを受けることができます。「うちの子にはどの楽器が合うんだろう？」そんな疑問も、実際に触れて音を出してみることで自然と答えが見つかります！

実際に習える楽器の一覧はこちらでご覧いただけます。

楽器を決めなくても始められる「カラフルコース」

最初からひとつの楽器に決める必要はありません！カラフルコースなら、いろいろな楽器を体験しながらお子さまの興味や個性を見つけていくことができます。実際に体験して「これが好き！」「もっとやりたい！」という気持ちが育ってから楽器を絞るため、納得感をもって長く続けやすいのが特徴です！

ドラム、ギター、サックスなどいろいろな楽器を練習できるカラフルコースの詳細はこちらでご紹介しています！

音楽で集中力・自己肯定感が育つ理由

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生徒さんどうしでセッション！

前後の生徒さんとセッションをして楽しくレッスンしています！音楽はひとりでも楽しめますが、誰かと合奏することも楽しいですよ！

■曲目：千本桜　■ドラム：小学4年生（当時）　■ピアノ：小学5年生（当時）

いろんな曲・いろんな楽器にチャレンジするから飽きない

楽器の練習は、楽譜を見て、音を聴き、身体を動かす。この一連の動作に高い集中力が必要です。TOKYOミュージックカラー音楽教室では好きな曲や複数の楽器にチャレンジできるため、子どもが飽きることなく夢中になってレッスンに取り組めます。楽しみながら自然と集中力が鍛えられる仕組みです！

「できた」が積み重なると、自分を認められるようになる

音楽のレッスンで積み重ねた「できた」「続けられた」「認めてもらえた」という経験やボランティア演奏などの経験は、音楽以外の場面でも子どもを支える大きな力になります！すぐに結果が出なくても続ける経験は「コツコツ取り組めばできるようになる」という実感につながり、勉強や人との関わりにも活きていきます！

音楽で育つ力が、中学受験を支える

ミュージックカラー音楽教育メソッドで育つ3つの力

楽器の練習で積み重なるのは、演奏の技術だけではありません。楽譜を読み、音を聴き、身体を動かす時間が集中力を育てます。すぐに結果が出なくても続けた経験はやりぬく力になります。そして「できた」「認めてもらえた」が積み重なると、「自分はできる」という感覚が残ります。この3つは、音楽以外の場面でも子どもを支えてくれます。

TOKYOミュージックカラー音楽教室が開発し取り組んでいる音楽教育メソッドの詳細はこちらでご紹介しています。

実例1　幼児からサックスを始めた子が、白陵中学校へ

代表の息子は、3歳でサックスを始めました。中学受験の時期も、塾と重なった日はレッスンを振り替えながら続けました。私立白陵中学校に入学し、いまは中学2年生。鉄道研究部に所属しながら、サックス・フルート・ピアノを続け、ボランティア演奏にも参加しています。

実例2　受験期も、レッスンを止めなかった2人

中学2年生のA君は、サックスを8年続けています。同じく中学2年生のBさんは、フルートを6年。二人とも、受験の時期にレッスンの回数を減らすことなく、そのまま通い続けました。

白陵中学校には、現在3名が在籍しています

代表の息子に加えて、白陵中学校には現在3名の生徒が在籍しています。そのうち1名は、白陵中学校に入学してからサックスを始めた生徒です。中学生になってから楽器を始めても、学校の勉強と両立できています。

受験期も、辞めなくて大丈夫です

受験を意識した保護者の方から一番多くいただくご相談が、「受験が始まったら辞めるしかないのでしょうか」というものです。TOKYOミュージックカラー音楽教室は自由予約制なので、塾や模試と重なった日は別の日に振り替えられます。しばらく通えない時期は休会もできます。辞めるか続けるかの二択にしなくて大丈夫です。

中学受験を考えている保護者が多く来られています

東京都では約3割の子どもが私立中学へ進学するとのデータもあります。兵庫県も同様、地域によっては約39％の子どもが私立中学へ進学するデータがあります。

TOKYOミュージックカラー音楽教室の生徒さんには、白陵中学をはじめ、淳心学院中学校、賢明女子中学校、東洋大学付属姫路中学校、滝川第二中学校、甲南中学校、啓明学院中学校の在校生や中学受験を目指す小学生も多く在籍しています。

教室の数字で見るTOKYOミュージックカラー音楽教室

TOKYOミュージックカラー音楽教室のリアルなデータをご紹介します。数字が物語る続けやすさ・始めやすさ・通いやすさをぜひご覧ください。※2025年実績

• 継続率99.4％　楽しいから続く！
• 初心者の割合 約72％　生徒の約7割が楽器未経験からスタートしています！
• 加古川市内 約58％ ／ 加古川市外 約42％　姫路市・明石市・神戸市など周辺地域からも多くの生徒が通っている、選ばれる音楽教室です！
• 人気楽器トップ3　1位 サックス・2位 ドラム・3位 フルート。ピアノ以外の楽器が上位を占めているのが当教室の特徴です。

子どものレッスンFAQ

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